有关自闭症的研究现状

近期来很多研究都致力于找到自闭症谱系障碍(autism spectrum disorder ,以下简称ASD) […]

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儿童学习语言的过程

一 语言是社交和思维的工具 社交工具中的体态语,如面部表情,手的动作以及姿态等。甚至可能独立完成一些功能,但这 […]

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小雨滴 产品说明

小雨滴是什么? S 小雨滴的目标 :提高自闭症儿童的语言行为能力 S 小雨滴iPad客户端软件:辅助教学、日常 […]

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语言行为教学

自闭症儿童的三大障碍被定义为:社会交流障碍,语言交流障碍和刻板行为。其中的核心障碍是社会交流障碍,但是从自闭症 […]

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小雨滴如何应用于自闭症儿童教育

小雨滴是一款帮助老师和家长教育自闭症谱系儿童的软件,目标是帮助这些儿童学习日常生活,学习和玩耍中的常用语言。目 […]

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DSM-Ⅴ自闭症谱系障碍

诊断标准:   A.社会性的交往和沟通上有本质上的缺陷,现在或曾经至少出现过所有下述现象(所举例不代 […]

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